History
Türk-Amerikan Derneği (TAD) ve Türk Amerikan Kolejleri Tarihçesi ve Eğitim Anlayışı
Türk-Amerikan Derneği (TAD), 1951 yılında Türkiye ve Amerika Birleşik Devletleri arasında imzalanan ikili anlaşma ile kurulmuş, köklü ve prestijli bir sivil toplum kuruluşudur. Kurucuları arasında dönemin Milli Eğitim Bakanı Tevfik İleri, yazar ve akademisyen Halide Edip Adıvar ve ABD Ankara Büyükelçisi George Wadsworth gibi önemli isimler yer almaktadır. Kuruluşundan bu yana binlerce bireye yüksek kaliteli İngilizce dil eğitimi sunan TAD, Türkiye’nin dört bir yanında yaygınlaşarak güçlü bir eğitim ağı oluşturmuştur. Dernek merkezinde İngilizce, İspanyolca ve yabancılara Türkçe kurslarının yanı sıra tiyatro, sergi, konser ve paneller gibi kültürel etkinlikler de düzenlenmektedir.
Bu köklü miras üzerine inşa edilen Türk Amerikan Kolejleri, ülkemizde eğitim hizmetleri vermeye devam ederken tarihsel öncelikli amacını da korumaktadır: Yaşadığımız ülkeyi ve kültürü yüceltmek; kendi milli kimliğini kazanmış, özümsemiş, öz kimlikli ve kişilikli bireyler yetiştirerek ülkemize ve kültürümüze değer kazandırmak. Bunun yanında global dünyada sınırları kalkmış bir ekonomik pazarda var olabilen kaliteli ve nitelikli öğrenciler yetiştirmeyi hedeflemektedir.
Okullarımızın dil eğitim programları, 2012-R0006 kodu ile Avrupa Konseyi tarafından onaylanmış ve akredite edilmiştir. Bu sayede öğrencilerimiz yabancı dil yönünden Avrupa Birliği ülkelerindeki öğrencilerle eşit eğitim haklarına sahiptir. En önemli özelliklerimizden biri olan Bilingual – Çift Dilde Eğitim modelimizde İngilizce bir ders değil, bir yaşam biçimi ve iletişim aracı olarak ele alınır. Öğrencilerimiz İngilizceyi öğrenmekten öte, edinirler. Derslerde öğretmenin yanında yer alan İngilizce Eğitim Koçu, öğrencinin derslere İngilizce katılımını sağlar. Böylece Türk Amerikan Kolejleri öğrencileri, akademik hayata İngilizceyi ana dili seviyesinde bilerek başlar ve uluslararası üniversitelerden burs ve eğitim davetleri alabilecek bir donanıma sahip olurlar.
Okullarımız, çocuklarımızın çağdaş, yaratıcı, sosyal ve yabancı dilde kendini ifade edebilme becerilerini geliştirmelerini destekleyen; gelişen teknolojiyi de öğrenme süreçlerine uyarlayan bir eğitim ortamı sunar. Hedefimiz, hızla değişen dünyaya uyum sağlayabilen, sağlıklı, aktif, yaratıcı ve araştırmacı bireyler yetiştirerek öğrencilerimizi geleceğe güvenle hazırlamaktır.
Ayrıca okullarımız mizaç temelli eğitim yaklaşımıyla her bireyin kendine özgü bir dünya olduğunu kabul eder. Eğitim anlayışımız yalnızca akademik başarıya odaklanmaz; sanat, sosyal ve kültürel etkinlikleri de eğitimin ayrılmaz bir parçası olarak görür. Rehberlik servisimiz öğrencilerimiz ve velilerimizle sürekli iletişim halinde olup öğretmen, öğrenci ve veli arasında güçlü bir köprü oluşturur. İletişim, kurumlarımızın en güçlü yanlarından biridir. İdare, öğretmen, öğrenci ve veli etkileşimine büyük önem verir; birlikte düzenlenen kahvaltılar, yemekler, geziler, sanatsal faaliyetler, özel gün kutlamaları, sosyal yardımlaşma ve kültürel etkinlikler eğitim anlayışımızın temel unsurlarını oluşturur.
